STUDIU: 74% dintre studentii UTCN au colegi chiulangii

Majoritatea studentilor Universitatii Tehnice din Cluj-Napoca nu cunosc obiectivele procesului de invatamant de tip Bologna, implementat si la UTCN in urma cu cativa ani, reiese dintr-un studiu recent realizat de universitate. Studiul, menit sa realizeze profilul studentului UTCN, mai arata faptul ca aproape trei sferturi dintre studenti au colegi pentru care facultatea nu prezinta niciun interes.

Dintre cei 40% de studenti intrebati care sunt obiectivele procesului de invatamant Bologna cei mai multi au declarat reducerea perioadei de studiu (23,61%), sistemul de credite transferabile (20,14%) si mobilitatea studentilor si a cadrelor didactice (8,33%). Studiul contine si alte fapte interesante din viata studentilor. De exemplu, intrebati care sunt modurile de informare despre schimbarile privind facultatea, peste 41% au declarat ca de pe Internet, iar 17% de la colegi. Printre aspectele pozitive pe care studentii le apreciaza la UTCN sunt seminariile, congresele si conferintele, bursele externe pentru schimb de experienta, dar si atitudinea secretarelor.

Cu toate acestea, 74,1% dintre studentii chestionati au declarat ca au colegi lipsiti de interes pentru a participa la activitatile didactice. Peste 60% au declarat chiar ca de vina pentru aceasta lipsa de interes sunt cursurile prea obositoare si neatractive, dar si faptul ca acei colegi au ales o specializare care nu li se potriveste. Chiar daca o buna parte dintre studenti a spus ca apreciaza viata de camin, 82,4% dintre cei intrebati sustin ca acesta ar fi primul lucru care ar trebui imbunatatit, iar doar mai apoi sistemul de predare (79,8%) si sistemul de evaluare (76,2%). Studiul a fost realizat pe un esantion de 402 studenti ai tuturor celor noua facultati de la UTCN.

Tudor Ravoiu